| 2070361207 |
Jornada: Activitat científica escolar |
| 2020-2021 |
Conferència. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
26/10/2020 - 9/11/2020 (5 hores) de 17:15h a 19:15h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Servei Educatiu Santa Coloma de Gramenet
|
| | |
| |
Activitat en format virtual. |
| | |
| Inscripció |
14/09/2020 - 27/09/2020 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Dues sessions per ajudar a reconèixer algunes de les idees bàsiques per fer ciència a l’escola en la situació actual. (Franges de 3 a 12 anys)
2 sessions independents però complementaries entre elles que s’inscriuen en el contingut del vídeo: Ciència escolar en temps de pandèmia https://url2.cl/UFIAM
|
| | |
| Objectius |
Xerrada 1. Saber com es construeix l'aprenentatge científic per tal saber-ho integrar en les propostes que fem a l’aula. Fomentar la documentació personal com un dels procediments importants per adquirir implicació i autonomia en els aprenentatges.
Xerrada 2: Observar, reconèixer un dels procediments bàsics per l'adquisició de coneixement.
|
| | |
| Continguts |
Xerrada 1: Com s'aprèn ciències a l’escola. Prepara el teu quadern
Què sabem de com es construeix l’aprenentatge científic en les franges de 3 a 12 anys. Procediments de recollida i documentació
Xerrada 2: Des de la finestra. L’observació en qualsevol context
Exemple: L’observació de les ombres i el moviment aparent del sol. L’observació de les ombres i el moviment aparent del sol.
|
| | |
| Formador/a |
Conxita Márquez
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones amb relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat i percepció de transferibilitat.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a les dues xerrades que formen la Jornada.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat d'educació primària i 2n cicle d'educació infantil
|
| | |
| E-mail |
crp-santacolomag@xtec.cat
|
| | |
| |
|
